agama

lum yang dikembangkan benar-benar relevan dan mampu memenuhi tujuan pendidikan agama di Indonesia. 1. Berorientasi pada Peserta Didik Kurikulum dirancang dengan memperhatikan karakteristik, kebutuhan, dan potensi peserta didik

prov kalsel adalah salah satu institusi penting yang bertanggung jawab dalam mengelola urusan keagamaan di Provinsi Kalimantan Selatan (Kalsel). Sebagai bagian dari Kementerian Agama Republik Indonesia, kantor Kemenag Provinsi Kalimantan Selatan memiliki peran strategis dalam membina k